quinta-feira, 26 de maio de 2011

Dicas para a coordenação motora fina.

Os exercícios listados acima são de grande importância porque eles trabalham a coordenação motora fina, essencial para o desenvolvimento da escrita. As crianças com Síndrome de Down com idade de 02 a 06 anos devem realizar esses exercícios com bastante freqüência, seja em casa, na escola ou na clínica porque eles trabalham a prontidão para a escrita.
Lembrando que se faz necessário ter o conhecimento real do aluno, não só em suas limitações, como principalmente, de suas habilidades, ou seja, o seu potencial para o aprendizado.



Rasgar:
• Rasgar papel livremente utilizando, de início, papéis que não ofereçam muita resistência ao serem rasgados.
• Rasgar papel em pedaços grandes, em tiras, em pedaços pequenos.

Recortar com tesoura:

• Treinar o modo de segurar a tesoura e seu manuseio, cortando o ar, sem papel.
• Recortar vários tipos de papel com a tesoura livremente.• Recortar tiras de papel largas e compridas.
• Recortar formas geométricas e figuras simples desenhadas em papel dobrado.

Colar:
• Colar recortes em folha de papel, livremente.
• Colar recortes em folha de papel, apenas numa área determinada.
• Colar recortes sobre apenas uma linha vertical.
• Colar recortes sobre apenas uma linha horizontal.
• Colar recortes sobre apenas uma linha diagonal.

Modelar:
• Modelar com massa e argila e formas circulares, esféricas, achatadas nos pólos (como tomate), ovais, cônicas (como cenoura), cilíndricas (como pau de vassoura), quadrangulares (como tijolo), etc.

Perfurar:
• Perfurar livremente uma folha de isopor com agulha de tricô ou caneta de ponta fina sem carga.
• Perfurar folha de cartolina em seqüência semelhante à proposta para o trabalho com isopor.
• Perfurar o contorno de figuras desenhadas em cartolina e procurar recortá-las apenas perfurando.

Bordar:
• Enfiar macarrão e contas em fio de náilon ou de plástico.• De início as contas e o macarrão terão orifícios graúdos e o fio será bem grosso e firme. Numa segunda etapa, o material deverá ter orifícios menores e os fios deverão ser mais finos e flexíveis.
• Bordar em talagarça.
• Alinhavar em cartões de cartolina.• Pregar botões.



Manchar e traçar:
• Fazer os quatro exercícios seguintes usando inicialmente giz de cera e depois pincel e tinta, lápis de cor e lápis preto.
• Fazer manchas em folha de papel, livremente.
• Fazer manchas dentro de figuras grandes.
• Fazer manchas sobre uma linha.
• Fazer manchas entre linhas paralelas, de início distantes e depois mais próximas.
• Passar andando por dentro de caminhos feitos com cordas estendidas no chão, como pré-requisito para realizar os exercícios que se seguem.• Com caneta hidrográfica passar um traço entre duas linhas paralelas.
• No papel sulfite, entre as linhas paralelas, traçar várias linhas com lápis de cor, cada uma de uma cor (traço do arco-íris).• Traçar linhas sobre desenhos e letras pontilhadas em papel sulfite.

Pintar:
• Pintar áreas delimitadas por formas geométricas e partes de desenhos de objetos.

Dobrar:
• Dobrar folha de papel ao meio, na altura de linhas pontilhadas (horizontais e verticais) marcadas na folha.
• Dobrar guardanapos de papel e de pano em retas perpendiculares e diagonais em relação às bordas.
• Dobrar papel e montar figuras (cachorro, chapéu, sapo, flor, etc.)

Exercícios Grafomotores:

Passar o dedo indicador da mão dominante sobre uma reta horizontal traçada pelo educador, com giz, no quadro. Seguir a orientação da esquerda para a direita.
• Com o dedo indicador, traçar uma mesma reta no ar, de olhos abertos. Repetir o exercício de olhos fechados.
• Passar giz sobre o traço feito pelo educador.
• Fazer outros traços iguais ao lado.
• Pintar o mesmo traço em papel, com pincel grosso e tinta.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Carta de uma criança com Síndrome de Down

Mamãe e Papai: "Hoje eu sou a sua surpresa ea sua dor, a criança não sonha, nem imaginava Enquanto eu crescia em seu ventre temia os sonhos e projetos de tecelagem para mim e não poderia realizar.

. No entanto, se para mim pode ver além do pessoal médico, encontra-se em mim toda a beleza que seus olhos e o que quero é compreensão e sua confiança para crescer em mim.


Eu posso ser um milagre a cada dia, eu posso sentir, compreender, se ... Mas eu preciso da sua mão com a ternura , um sorriso cada vez que minhas mãos erro grosseiramente , paciência para esperar o tempo mais lento, a sabedoria de guiar-me sem querer transformar, com a proteção e seu respeito.Respeitar como a alegria de desfrutar o simples ato de amar e compartilhar nossas vidas, superando o preconceito e desafiar opiniões rígidas.


Meu corpo é pequeno, mas cheio de amor, e se eu abraço forte, muito forte, posso dar-lhes a razão ea coragem de lutar, basta pedir a oportunidade de crescer com amor. "



POSTADO POR @LOOOLYH

A Capacidade enorme dos nossos filhos! Amo vc..Lolyh e Clara ♥

Eu Vou Seguir (Reach)
Marina Elali


Composição : Diane Warren / Gloria Estefan / Marina Elali / Dudu Falcão

Eu sei!
Que os sonhos são pra sempre
Eu sei!
Aqui no coração
Eu vou!
Ser mais do que eu sou
Pra cumprir
As promessas que eu fiz
Porque eu sei que é assim
Que os meus sonhos
Dependem de mim...
Eu vou tentar
Sempre!
E acreditar que sou capaz
De levantar uma vez mais
Eu vou seguir
Sempre!
Saber que ao menos eu tentei
E vou tentar mais uma vez
Eu vou seguir...
Não sei!
Se os dias são pra sempre
Guardei!
Você no coração
Eu vou!
Correndo atrás
Aprendi!
Que nunca é demais
Vale a pena insistir
Minha guerra
É encontrar minha paz...
Eu vou tentar
Sempre!
E acreditar que sou capaz
De levantar uma vez mais
Eu vou seguir
Sempre!
Saber que ao menos eu tentei
E vou tentar mais uma vez
Eu vou seguir...oh, oh, oh!
Eu vou tentar
Sempre!
E acreditar que sou capaz
De levantar uma vez mais
Eu vou seguir
Sempre!
Acreditar que sou capaz
De levantar uma vez mais
Eu vou seguir
Eu vou, eu vou, eu vou
Sempre!...

Homenagem aos nossos filhos. Campeões ♥

Conquistando o Impossível

Jamily
Composição : Jamily


Acredite é hora de vencer
Essa força vem
De dentro de você
Você pode
Até tocar o céu se crer...
Acredite que nenhum de nós
Já nasceu com jeito
Pra super-herói
Nossos sonhos
A gente é quem constrói...
É vencendo os limites
Escalando as fortalezas
Conquistando o impossível
Pela fé...
Campeão, vencedor
Deus dá asas, faz teu voo
Campeão, vencedor
Essa fé que te faz imbatível
Te mostra o teu valor...
Acredite que nenhum de nós
Já nasceu com jeito
Pra super-herói
Nossos sonhos
A gente é quem constrói..
É vencendo os limites
Escalando as fortalezas
Conquistando o impossível
Pela fé...
Campeão, vencedor
Deus dá asas, faz teu voo
Campeão, vencedor
Essa fé que te faz imbatível
Te mostra o teu valor...
Tantos recordes
Você pode quebrar
As barreiras
Você pode ultrapassar
E vencer...
Campeão, vencedor
Deus dá asas, faz teu voo
Campeão, vencedor
Essa fé que te faz imbatível
Te mostra o teu valor.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Abrace essa causa...Cardiopatia Congenita..




Fonte: www.pequenoscoracoes.com

Saiba mais sobre cardiopatia!

Pessoal, esse é mais um meio de divulgarmos a existência da Cardiopatia Congênita. Muitas pessoas não sabem da existência desse problmea, e quando se deparam com ele, não sabem como agir. Vamos divulgar!! Informação é tudo!! http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=voc-sabe-o-que-cardiopatia-congnita

Você sabe o que é cardiopatia congênita?
www.proprofs.com
Quiz sobre cardiopatia congênita Faça este teste para avaliar sua percepção sobre a doença cardíaca congênita.


Fonte: Pequenos Corações

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Nem mais, nem menos, apenas diferente!





Em um mundo com pessoas tão iguais,
Apaixonei-me pelo Diferente.
Diferente é ser verdadeiro.
Verdadeiro é ser natural.
"Natural é ser ESPECIAL"

quarta-feira, 11 de maio de 2011

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Lindo demais esse texto!

Os fracos rejeitam, os fortes incluem. Nosso objetivo não é ganhar a guerra da discussão, mas a da conquista de um pelo outro. A unanimidade é desinteligente, insana, burra. A diversidade de cultura e de opiniões não exige concordância de ideias, mas respeito solene pela diferenças". (Trecho do livro O Semeador de Ideias)

terça-feira, 3 de maio de 2011

Marcos e Maria = Clara ♥




" Ser pai é algo indescretível..porém ser pai da Clara é algo divino."
" Te amo filha querida, obrigado por ter me escolhido como seu papai aqui na terra."

MARCOS .

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Clara , sempre muito independente, "almoçando e jantando sozinha", aliás quer tudo sozinha.



Olha a carinha de "arteira"..adoro .... me dá muito orgulho de ser sua mãe ..te amo ♥

Explicando a SD para crianças.

EXPLICANDO A SÍNDROME DE DOWN PARA CRIANÇAS

Tradução: Luciene Codeço Coelho

Explicar a Síndrome de Down para crianças pode ser um desafio até para adultos que cresceram com amigos, colegas de trabalho, colegas de classe ou membros da família com a síndrome. Nossas próprias atitudes podem influenciar na maneira pela qual as crianças irão facilmente aceitar e interagir com seus colegas e vizinhos. É importante estar consciente da linguagem respeitável bem como de informação acurada sobre o potencial, a diversidade, os talentos e as aptidões dos indivíduos com síndrome de Down.

As primeiras crianças que deverão ouvir a explicação dos pais sobre o que é síndrome de Down e o que significa, são os irmãos do recém-nascido com o diagnóstico. Dependendo da idade do irmão mais velho, qualquer novo bebê que chame toda a atenção dos pais e tome todo o seu tempo pode ser visto como um intruso ou um visitante não muito bem vindo. É importante ter em mente que síndrome de Down significa muito pouco para os irmãos do recém-nascido e, os bebês com síndrome de Down, são exatamente como os bebês sem síndrome de Down para seus irmãos.

No início, apenas uma menção casual é bastante, de que seu irmãozinho ou irmãzinha tem síndrome de Down e, teremos que ver qual o efeito, à medida que se tornam mais velhos. Apresentamos o bebê como o encantador novo membro da família e, lembramos aos mais velhos que, igualmente, nos apaixonamos por eles, a partir do primeiro momento e à medida que tomavam todo o nosso tempo e atenção, quando recém-nascidos também.

Temos que ser conscientes de que os filhos, adolescentes e adultos com síndrome de Down, provavelmente, ouvirão e lerão o que dizemos ou ensinamos aos seus irmãos. Os irmãos mais velhos necessitarão de suas afirmações diárias e a confirmação de que cada um deles, é um membro muito importante da família; que têm seu lugar próprio, são estimados, não importando quais os seus desafios ou realizações. Poderia ser uma revelação para eles de que os teríamos amado se tivessem nascido com a síndrome de Down também.

Estamos menos conscientes do que deveríamos, sobre o nível de desenvolvimento das crianças, bem como suas experiências com crianças com síndrome de Down ou dificuldade de desenvolvimento, em suas próprias famílias, atividades extra-curriculares ou salas de inclusão.

As crianças da escola elementar que estão, cada uma delas, no centro do seu próprio universo, podem apreciar ser reconhecidas por seus próprios talentos e desafios, de uma maneira bastante positiva, à medida que o tópico síndrome de Down é introduzido. Elas podem já ter experimentado o desprazer de serem únicas, embaraçadas, ou deixadas de lado porque alguém que não soube avalia-las. Para explicar o que a síndrome de Down poderia significar, a uma criança que a tem, pode-se seguir os mesmos modelos usados para explicar o mesmo assunto para outras crianças.

Quando introduzimos o conceito de celebrar diferenças e reconhecer atributos positivos em cada criança, poderá ser tão útil como o é para criar uma atmosfera inclusiva para uma criança com síndrome de Down. Informar as crianças sobre a síndrome de Down é uma excelente oportunidade para entendermos o valor e o potencial de cada criança. Ter livros de cabeceira e livros infantis em casa, retratando personagens energéticos e capazes com síndrome de Down, pode ser, para a criança com o diagnóstico e também para os outros membros da família.

Todas as crianças deveriam ser informadas sobre escritores, artistas e outros adultos criativos que têm síndrome de Down e que são os melhores embaixadores e advogados a serem encontrados.

Pesquisando em sua livraria ou biblioteca local ou vendedores de livros como a Amazon.com, poderemos conhecer excelentes livros para crianças que incluem personagens com síndrome de Down e que dão informações que você poderá achar importante partilhar.


site: associação Reviver Down